为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，更好地促进幼儿全面发展，11月11日至15日，海安高新区仁桥幼儿园开展了以“联盟共建，聚力前行”为主题的区域布置和材料投放现场观摩和研讨活动。

本次活动特邀海安高新区隆政幼儿园的园长与教师共同参与。区域观摩环节采用“看听结合”的形式，由各班班主任依据班级特色及幼儿发展阶段，就区域环境、材料选择等维度进行深入讲解。

仁桥幼儿园教师周春晖给大家讲解了她对区域环创的思考，她认为，区域环创不仅仅是对幼儿园环境的美化，更是对孩子们成长环境的精心设计。周老师还提供了利用废旧材料制作教具、设计多功能阅读角等环创案例，展示了如何通过环境布置讲述故事，促进孩子自然学习。

在随后的教师研讨会上，园长周国兰引领了一场深入的讨论。她精心策划了议题，包括各班级区域设置的初衷、不同区域之间的差异性、简单与复杂环境的定义等关键点，旨在促进教师们对区域环创的深入理解和实践。

在周园长的引导下，教师们积极发言，分享各自的见解和经验。他们从区域设置的目的出发，探讨了如何根据不同年龄段儿童的发展需求，设计和调整区域环境。此外，教师们还就“简单环境”与“复杂环境”的概念进行了深入探讨。他们讨论了如何通过环境设计，激发儿童的好奇心和探索欲，同时保持环境的安全性和适宜性。

此次研讨活动不仅激发了教师创新思维，也提升了他们对区域材料投放的理念认知，为仁桥幼儿园区域环创工作带来新活力。通过活动，教师们在交流中成长，孩子们在区域游戏中快乐学习，智慧成长。