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研磨在行动 师幼共成长

文章来源:本站原创 发布时间:2022年01月14日 点击数: 字体:

为了优化教师的半日活动环节,进一步推进课程游戏化建设,全面地了解幼儿各方面的发展水平和教师的保教工作质量,110日至12日,仁桥幼儿园进行了半日跟岗学习活动。

本次跟岗人员由园长、保教主任、年级组长以及骨干教师组成,跟岗老师们深入班级,观摩一日活动环节的组织与实施,围绕着一日生活组织、幼儿环境创设、游戏活动等内容进行观摩,进一步体验以儿童为主体的游戏现场。

瞧!大班的宝宝不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐,能够按照自己的意愿自主的选择游戏的区域、他们讲规则、独立自主,创造着属于自己的游戏天地。中班也不甘示弱,跟岗老师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,从动作发展、倾听理解、表达交流、社会认知等方面进行观察,孩子们精彩的展示自己的游戏创造,老师们纷纷驻足欣赏!可爱的小班宝贝们入园一学期了,别看他们年龄小,会的本领可不小。看,小朋友们热情当起了小主人,热情的与跟岗老师们们交流呢。

最后跟岗人员与班级老师进行对接,针对跟岗教师的疑问,耐心解答、出谋划策,拓展思路。

一次学习,一次成长,一次收获,幼儿的成长需要见证,老师的付出需要认可,在用心教育的路上,仁桥幼儿园一直秉持初心,去发现每一个孩子的不同,去慢慢浇灌、呵护每一朵小花。

  

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